Mag. Alexandra Zach, Musik- und Tanzpädagogin

aktuelle Kurse: siehe link orff schulwerk
Fortbildungskurse: Tänzerisch- musikalische Erziehung

Kurse im Jahr 08/09

Lehrgang für Elementare Musikpädagogik an der Kunstuniversität Graz, Modul 1, 30 std. Tanz- und Bewegungswerkstatt
von September 08 - Juni 09 www.impg.at

Lehrerfortbildung an der ST. Peter Volksschule in Graz, 14. Oktober 08, 14.00 - 18.00 Uhr

Lehrerfortbildung an der St. Peter Volksschule in Graz, 2.3. März 2010, 14.00 - 17.30 Uhr, TanzKreativWerkstatt zum Thema
Frühling

1. „Kreativer Tanz“ mit Kindern zw. 4 u. 6 Jahren u. 6 und 10 Jahren

Im Fach „Kreativer Tanz“ bzw. „TanzKreativWerkstatt“ geht es um eine erste Begegnung mit tänzerischer Bewegung. Eine ästhetische Erziehung durch Tanz beinhaltet die Einbeziehung verschiedener emotionaler, kognitiver, sowie sozialer Bereiche des Lernens. Körperschulung, Koordination, die Wahrnehmung für sich und den Anderen, die Förderung von Rhythmusgefühl, Improvisation, sowie die Erarbeitung von einfachen Choreographien stehen dabei im Vordergrund der Arbeit. Es besteht ein Wechselspiel zwischen dem Erlernen von Inhalten durch Imitation und eigenschöpferischer Gestaltung.

Als begleitende Medien werden Musik, Geschichten, Lieder, Texte, sowie diverses Unterrichtsmaterial verwendet.
Möglichkeiten der Improvisation und tänzerische Aktionsformen in Raum und Zeit sollen auf spielerische Art erprobt werden und dazu anregen, mit dem zur Verfügung stehenden tänzerischen „Material“ selbst zu gestalten.

Ein wichtiger Bestandteil des Kreativen Tanzes sind Körperschulung bzw. tanztechnische Grundlagen, die auf kreative Weise im Hinblick auf die tänzerische Bewegung aufbereitet werden.

Folgende Themen werden behandelt:

Einstimmung, Aufwärmung

tänzerische Aktionsformen: Fortbewegung, Raumwahrnehmung, zeitliche

Organisation, Koordination des Körpers allein und mit einem

Partner, Möglichkeiten des „Warm up“

Körperschulung

technische Übungen aus dem Ballett, Modern Dance und anderen

zeitgenössischen Stilen in Form von einfachen Übungssequenzen altersgerecht

aufbereitet

Erarbeitung einfacher Tanzsequenzen

Tänze leicht gemacht: durch Musik und Sprache eigene Choreographien

erarbeiten, räumlich-zeitliche Gestaltung von Choreographien

Vermittlung einfacher Kreistänze (historisch und ethnologisch)

tänzerische Arbeit mit Geschichten, Bildern und Gedichten

Umsetzung von Liedern in tänzerische Bewegung

Tanzimprovisation

bewegungsorientierte Spiele zur Förderung

- der Wahrnehmung und Sensibilisierung für sich und den Anderen,

- der Koordination des eigenen Körpers,

- der Vorstellungskraft in Bezug auf verschiedene Themen,

- des Körperbewusstseins

Bewegungsbegleitung:

tänzerisch-musikalische Umsetzung von Liedern, Geschichten und Texten

2. „Modern Dance“ mit Jugendlichen zw. 11 und 18 Jahren

Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Grundtechniken des Modern Dance und in einen kreativen Umgang mit den tänzerischen Möglichkeiten in Raum und Zeit.

Verschiedenen Formen der Fortbewegung und tänzerischer Grundtechniken in Bezug auf räumliche und zeitliche Parameter werden dabei erprobt und erarbeitet.

Im Vordergrund steht die kreative Arbeit mit dem eigenen Körper als multifunktionales Ausdrucksmedium. Körperkoordination, tanztechnische Grundlagen aus dem Modern Dance und anderen Stilen stehen dabei genauso im Mittelpunkt, wie die Erarbeitung von Choreographien zu aktuellen Musikstilen. Es soll dabei ein breites Spektrum an verschiedenen Stilen aus dem zeitgenössischen Tanz erlernt werden.

Besondere Aufmerksamkeit wird dabei auf die kreative Ausdruckskraft des Einzelnen gelegt, sowie auf die Arbeit durch Improvisation.

Folgende Themen werden berührt:

Einstimmung und Aufwärmung

Möglichkeiten des warm up und Übungen zum Thema “Stop and Go”

Körperschulung

Ein wichtiger Bestandteil des Modern Dance sind Übungen und Techniken der Koordination des Körpers, Körperschulung bzw. tanztechnische Grundlagen, die auf kreative Weise aufbereitet werden.

Tanzimprovisation

Wir werden Improvisationen gestalten, die verschiedene, der jeweiligen Altersgruppe entsprechende Formen der Fortbewegung und tänzerische Techniken (Drehungen, Sprünge, Posen, Bewegungen in „slow“ und „fast“…) integrieren. Es werden Möglichkeiten der Improvisation und tänzerische Aktionsformen in Raum und Zeit auf spielerische Art erprobt und dazu angeregt, mit dem zur Verfügung stehenden tänzerischen „Material“ selbst zu gestalten. Auf spielerische Art wird mit Improvisation - allein, mit einem Partner und in der Gruppe – gearbeitet

Erarbeitung von Choreographien

Es geht um die Erarbeitung einfacher Choreographien auf der Grundlage des Modern Dance zu aktueller Musik aus den Charts. Elemente des „Hip Hop“, „Street Dance“ und anderer aktueller Tanzstile werden dabei integriert.

Verbindung von choreographierten und improvisierten Elementen

Ziel des Kurses ist die Gestaltung von Tanzstücken, die sowohl eigene, durch Improvisation erarbeitete, als auch festgelegte, eingeübte Formen beinhalten und individuell umsetzbar sind auf die Bedürfnisse einer Gruppe.